دانلود طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان روزانه درس سرود ملی

دانلود طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان روزانه درس سرود ملی

1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس سرود ملی فارسی پنجم ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس سرود ملی
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس سرود ملی
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس سرود ملی
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس سرود ملی

هدف کلی طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان دانش آموزان باید مفاهیم درس سرود ملی را در پایه پنجم فرا بگیرند.

اهداف مرحله‌ای درباره تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم اختصاص داده شده است . تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب فارسی درس سرود ملی پایه پنجم را بررسی و تدوین می نماییم.

هدف‌های رفتاری آموزشی طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان

1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر بسته تحولی خوانا
2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
3. عنصر   عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
4. آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و  ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
5. مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند

پیش بینی رفتار ورودی  در طرح درس خوانا فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی

• ایجاد ارتباط پنجمیه در درس سرود ملی
• گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی  در درس سرود ملی
• روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در درس سرود ملی
• ارزشیابی آغازین در درس سرود ملی
• روش‌های تدریس در درس سرود ملی
•  فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس خوانا فارسی پنجم ابتدایی
• آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان
• اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس سرود ملی
• ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس سرود ملی
• استفاده ی بهینه از حداقل امکانات
• توجه به دانش آموزان ویژه  و کم حرف . در درس سرود ملی
• استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس  دانش آموزان جهت تدریس .
• مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .
• تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون
• فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.
• فعالیت های معلم         فعالیت های دانش آموزان
• فعاليت‌های خلاقانه دانش‌آموزان
• فعالیت‌های تکمیلی
• ارزشیــابـــــی
• الف: تکوینی
• ب: ارزشیابی تراکمی
• جمع‌بندی
• تعیین تکالیف و اقدامات بعدی

طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان درس سرود ملی در چه قالبی تدوین شده ؟

طرح درس سرود ملی که مربوط به کتاب فارسی پایه پنجم دبستان می باشد و همچنین کلیه طرح های موجود در سایت در قالب ورد و قابل ویرایش تنظیم و تدوین شده اند. این امر به آن دلیل است که آموزگاران پایه پنجم ابتدایی بتوانند به بهترین شکل دروسی مثل فارسی را تدریس نمایند. از جمله درس سرود ملی که از اهمیت خاصی در این رابطه برخوردار است.

نکاتی پر اهمیت پیرامون طرح درس خوانا فارسی پنجم دبستان

موضوع طرح درس خوانا فارسی پنجم ابتدایی موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع تدریس در پنجم ابتدایی و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است. پژوهش گران در رشته آموزش ابتدایی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند.

پژوهشگران و محققین برتر در رشته آموزش ابتدایی در طول سالیان متوالی سعی بر این داشته اند که مطالعات گسترده ای بر روی طرح درس خوانا فارسی و زیر مجموعه های پژوهشی آن داشته باشند . به طور قطع به یقین باید گفت که موضوع طرح درس خوانا فارسی و پرداختن و وجوه مختلف و جنبه های گوناگون تحقیقاتی در این رابطه می تواند راهگشای دقیقی در رابطه با علم آموزان عرصه آموزش ابتدایی باشد.

اهمیت پرداختن به طرح درس خوانا فارسی پایه پنجم

به جرئت می توان گفت که پرداختن به موضوع طرح درس خوانا فارسی یکی از اساسی ترین مسائلی است که می توان در آموزش ابتدایی به آن پرداخت و همچنین در این رابطه موضوع مهمی که جای بحث دارد موضوع تدریس در پنجم ابتدایی است. پرداختن به این موضوع می تواند راهبرد های آموزشی غیر قابل وصفی را در اختیار پژوهشگران قرار دهد..

یکی از مهمترین مسائل پیرامون طرح درس خوانا فارسی موضوع تدریس در پنجم ابتدایی است که می تواند نقش تعیین کننده ای را در رابطه با نتایج پژوهش های پژوهشگران آموزش ابتدایی ایفا نماید. پژوهش گران آموزش ابتدایی بر این باورند که در رابطه با طرح درس خوانا فارسی می توان پژوهش های علمی و مسائل پرمغز و پر محتوایی را ارائه نمود که یکی از مهمترین این وجوه قابل پژوهش آموزش ابتدایی است..

نتایج نگارش طرح درس خوانا فارسی کلاس پنجم

همانگونه که واقفیم در رشته آموزش ابتدایی فاکتور ها و محور های پژوهشی بیشماری وجود دارد که پرداختن به هر کدام از آن موارد می تواند یک سری از مشکلات اساسی را از نظام آموزشی و پرورشی کشور ما برطرف نموده و مرتفع سازد. چرا که متاسفانه در کشور ما از کمبود منابع مطالعاتی رنج می بریم و خصوصا در آموزش ابتدایی هنوز خیلی مانده است که به نقطه قابل اعتماد و امیدوار کننده ای برسیم. بنا بر این نیاز است که در این رابطه در رشته آموزش ابتدایی تحقیقات و پژوهش های قابل قبولی صورت گیرد. با توجه به آنچه عرض شد شما عزیزان می توانیدبه راحتی و با هزینه پایین طرح درس خوانا فارسی پنجم ابتدایی درس سرود ملی سطح میانی بسته تحولی مدرسه خوانا را از این سایت دانلود نمایید.

این فایل با فرمت ورد و قابل ویرایش می باشد.